文化空間設(shè)計|合資建農(nóng)村規(guī)范幼兒園

文化空間設(shè)計|合資建農(nóng)村規(guī)范幼兒園

 洞口縣屬湖南省邵陽市，近年來，洞口縣大力實施“教育強縣”戰(zhàn)略，重視學(xué)前教育，并積極促進全縣幼兒教育均衡發(fā)展，制定出臺了《關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《洞口縣學(xué)前教育三年行動計劃》，啟動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)和公辦幼兒園教師培訓(xùn)工作。 【制度創(chuàng)新】 整合現(xiàn)有農(nóng)村幼教資源，由民間投入資金，進行規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化辦園的“南泥模式”，是迅速發(fā)展農(nóng)村幼教的一個好辦法。他歸納好處至少有四點，一是整合了幼教資源，大大改善了辦園條件，孩子安全，幼師安心；二是規(guī)范了辦學(xué)行為，小學(xué)不再附設(shè)學(xué)前班，且改變了以往學(xué)前班和民辦園低價競爭的局面；三是吸引了優(yōu)秀幼師；四是學(xué)前班老師成為股東，自然消化了他們在勞動用文化空間設(shè)計工、醫(yī)療及養(yǎng)老保險等方面存在的隱患。 【具體實施】 洞口縣按照構(gòu)建“縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村”學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的要求，積極引導(dǎo)高沙鎮(zhèn)南泥管區(qū)3個村的學(xué)前班、山門鎮(zhèn)橫溪管區(qū)9個村的學(xué)前班，以股份制形式分別整合為民辦“南泥幼兒園”和“橫溪幼兒園”。“南泥模式”是聯(lián)合或整合相鄰或相近行政村的學(xué)前教育資源，合股或合資組建一所規(guī)模更大、規(guī)格更高的獨立幼兒園的建園方式。“南泥”，指的是洞口縣高沙鎮(zhèn)的南泥管區(qū)，高沙在洞口，乃至全國，都是一個大鎮(zhèn)，人口有13萬。2009年初，縣教育局在多次調(diào)研、文化空間設(shè)計多方溝通的基礎(chǔ)上，牽頭組織這個管區(qū)的石灣、牛江、鳳凰等5個村的學(xué)前教育機構(gòu)，聯(lián)合起來，重新征地，修建新園舍，村小不再辦學(xué)前班。原有的辦園者，有的成為股東，有的成為新園的老師。2010年7月，占地9000多平方米、投資近300萬元、設(shè)施齊備的“南泥幼兒園”正式開園。當(dāng)年就招生近300人，其中還包括鄰縣的幾十個孩子。 【實施效果】 全縣學(xué)前一年教育率達(dá)到100%，學(xué)前三年教育率基本達(dá)到省定要求。洞口縣按照構(gòu)建“縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村”學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的要求，積極引導(dǎo)高沙鎮(zhèn)南泥管區(qū)3個村的學(xué)前班、山門鎮(zhèn)橫溪管區(qū)9個村的學(xué)前班，以股份制形式分別整合為民辦“南泥幼兒園”和“橫溪幼兒園”。目前，洞口縣民辦幼兒園總投資達(dá)5000萬元，投資200萬元以上的有8所，該縣農(nóng)村幼兒入園難問題得到有效解決，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到70%，比2007年提高40個百分點，幼教質(zhì)量和社會對學(xué)前教育的滿意度明顯提高。2009年初，縣教育局在多次調(diào)研、多方溝通的基礎(chǔ)上，牽頭組織這個管區(qū)的石灣、牛江、鳳凰等5個村的學(xué)前教育機構(gòu)，聯(lián)合起來，重新征地，修建新園舍，村小不再辦學(xué)前班。原有的辦園者，有的成為股東，有的成為新園的老師。

集合設(shè)計是一家專注于學(xué)校、早期兒童教育、校外培訓(xùn)等教育文化品牌的專業(yè)設(shè)計公司。電話：0755-22219851/手機：15811828710 Harvey 專注少兒空間設(shè)計八年，充滿愛心和創(chuàng)意的少兒空間設(shè)計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)、文化機構(gòu)提供完整空間及平面設(shè)計解決方案，服務(wù)眾多著名品牌，是少兒相關(guān)項目設(shè)計的專業(yè)機構(gòu)。公司服務(wù)內(nèi)容包括：品牌咨詢、空間設(shè)計、平面設(shè)計、軟裝配飾、施工監(jiān)理。

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     兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認(rèn)知世界，構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設(shè)、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境，設(shè)計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習(xí)慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設(shè)計是建立在了解兒童和學(xué)前教育的系統(tǒng)工程，是對兒童成長負(fù)有責(zé)任和使命的事業(yè)，集合設(shè)計正在從更加科學(xué)專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領(lǐng)這個行業(yè)，為中國的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。

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