文化公司設計|北京示范幼兒園標準

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我國幼兒園發(fā)展平穩(wěn)，辦園較封閉，園所之間資源不能共享，一些質(zhì)量較好的幼兒園社會知名度不高，帶頭作用發(fā)揮不出來這就產(chǎn)生了市級示范園評選的意義兒童室內(nèi)設計，旨在推出一批辦園方向正確，保教工作質(zhì)量高，服務好，社區(qū)教育作用突出的精品園。通過示范園的評選和管理，使其發(fā)揮帶頭、示范作用。整合教育資源，在全區(qū)形成相互學習，共同發(fā)展的動態(tài)管理機制，使全區(qū)幼教事業(yè)在整體水平上有所提高。
一、     示范園的權利
    被認定為區(qū)級示范園的托幼園所，應保證辦園行為與所享有的榮譽稱號相符。示范幼兒園享有下列的權利和義務。
 示范幼兒園的權利：
（一）示范幼兒園定期討論本區(qū)學前教育的重大問題。
（二）示范幼兒兒童室內(nèi)設計園在幼教改革實踐中，具有申請教育科研項目、成果鑒定、承擔試點工作的優(yōu)先權利。
（三）本區(qū)組織的各種園長、教師培訓和交流活動給示范幼兒園適當?shù)拿赓M名額和優(yōu)先參加的權利。。
二、示范幼兒園義務
(一) 示范幼兒園要成為管理工作的示范基地。
1、每年度示范園要就管理較突出的方面向教委學前科遞交一份管理經(jīng)驗總結，并在全區(qū)范圍內(nèi)交流推廣。
2、示范園要成為本街道（片）的龍頭園，在區(qū)里發(fā)起的一些重大活動中要起到宣傳、組織、協(xié)調(diào)的作用。
 （二）示范幼兒園要成為保教工作和教改科研基地。
1、每年要向本街道（片）開放教育觀摩活動和教研觀摩活動各一次。開放前要向?qū)W前教育科報告活動時間、內(nèi)容、地點。并自行通知本街道（片）其他幼兒園。
2、要有計劃地開展教改實驗任務和專題研究活動。
3、主動承擔各級教育行政部門和科研部門的任務。
（三） 示范幼兒園要成為社區(qū)學前教育基地
1、要與社區(qū)緊密合作，面向散居兒童及其家庭，開展教育指導咨詢工作。
2、每月要向社區(qū)散居兒童開放一次活動，活動形式多樣。

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業(yè)設計公司。電話：0755-22219851/手機：15811828710 Harvey 專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創(chuàng)意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業(yè)機構。公司服務內(nèi)容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監(jiān)理。

BRAND EIDOS 品牌理念

     兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統(tǒng)工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業(yè)，集合設計正在從更加科學專業(yè)的角度開創(chuàng)并引領這個行業(yè)，為中國的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。

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