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    中國少兒教育空間設(shè)計領(lǐng)導品牌-幼兒園設(shè)計|早教中心設(shè)計|托育園設(shè)計|親子樂園設(shè)計|兒童游樂場設(shè)計

    國外兒童空間設(shè)計 | 幼兒園設(shè)計八大區(qū)域

    國外兒童空間設(shè)|幼兒園設(shè)計八大區(qū)域


    幼教設(shè)計應(yīng)該完全區(qū)別于商業(yè)設(shè)計,它是一座可以學習、游戲和幻想的精神家園。幼教設(shè)計應(yīng)深刻地體現(xiàn)出對兒童和教師的人性關(guān)懷,幼教設(shè)計應(yīng)該把愛心、有序、開放的空間帶進兒童的生活,同時充分滿足兒童安全的需要。





    集合設(shè)計設(shè)計師深刻理解幼兒教育,為幼兒園及早教中心設(shè)計出既培養(yǎng)兒童的想象力又能培養(yǎng)其實踐能力的空間。在幼教設(shè)計效果整體定位上達到了符合幼兒生理和心理特點的環(huán)境空間“可愛、溫馨、童趣、簡潔、安全、富有親和力”等要求,在總平面設(shè)計上進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布置利用空間,對不同功能區(qū)進行有效區(qū)域,做到功能合理、方便管理、朝向適宜、游戲場地日照充足等。集合設(shè)計幼兒園設(shè)計不僅布局合理、整體效果定位符合幼兒身心而且還滿足于教育理念品牌的塑,不僅豐富和延展了品牌內(nèi)涵而且還增加了品牌的知名度和美譽度。高端幼兒園設(shè)計


    一、前廳設(shè)計
    前廳又稱為前臺、服務(wù)臺,是訪客進入教育中心自由活動的大塊區(qū)域,它是一個綜合性的服務(wù)區(qū)域。前廳通常主要負責組織接待工作,它牽系著訪客對教育中心的和經(jīng)一印象,因此前廳可以說是整個教育中心的隱形形象名片,所以前廳的整體風格設(shè)計定位的重要性不可忽視。



    二、走廊設(shè)計
    幼兒園走廊是幼兒園室外環(huán)境到室內(nèi)環(huán)境的通道同時也是連接幼兒園各功能室與樓層,方便幼兒和教育行走的通道。走廊是幼兒和教師每天必經(jīng)的場所,幼兒園走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)否認仗著,長此以往都會意識的給幼兒帶來一種潛移默化的影響,因此走廊設(shè)計也是不可忽略的一個重要設(shè)計環(huán)節(jié)。


    中奧恒業(yè)設(shè)計的走廊充滿了合理性、科學性和趣味性的造型設(shè)計,除了有助于突出幼兒園特點,增加幼兒活動空間,更有助于班級之間的活動觀摩和聯(lián)系,同時也方便幼兒之間的交往,更好地滿足幼兒之間的合作、分享、互助以及向他人學習的要求等。


    三、衛(wèi)生間設(shè)計
    衛(wèi)生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間,因此它的設(shè)計應(yīng)符合幼兒的使用條件。中奧恒業(yè)裝飾設(shè)計公司設(shè)計完全根據(jù)國家標準進行,比如幼兒蹲式大便池每個可加0.6米寬,0.6米高的雙扇木百葉門;小便池寬不大于0.3米,高不大于0.15米;臺階高不大于0.15米等。


    四、閱讀室設(shè)計
    圖書區(qū)設(shè)計主要是培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,提升幼兒的閱讀能力。
    首先閱讀區(qū)是讀書的地方需要安靜,因此在顏色上要選用能夠穩(wěn)定人情緒的顏色,比如淺藍、淺黃色等,這些顏色都是幼兒喜歡的顏色,它能起到降低眼壓和解除眼疲勞等作用,因此可以適當運用到閱讀區(qū)。


    其次閱讀室還應(yīng)該設(shè)計各種各樣的座位,使整個空間充滿童趣,讓幼兒在這自由愜意的環(huán)境里盡情地享受閱讀的快樂。


    五、門面設(shè)計
    一個好的幼教中心不僅僅要注重內(nèi)部裝修,門面設(shè)計也是相當重要,新穎獨特門面設(shè)計才能讓來訪者及路人過目不忘,能夠讓家長及來訪者更直觀的了解到園所的實力及建筑裝飾特色,總的來說一個好的門面相當于幼教中心一張隱形的名片。早教空間設(shè)計
    北京中奧恒業(yè)裝飾設(shè)計公司承接的幼兒園設(shè)計,老師嚴格遵守國家有關(guān)定額、規(guī)范、指標和標準進行設(shè)計的,幼教中心門面設(shè)計絕對符合與滿足兒童生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)需求,即“綠化、美化、凈化、兒童化”等等。


    六、接待室設(shè)計
    接待室是企業(yè)領(lǐng)導人與來訪者會見的場所,也是來訪者了解幼教中心的一個途徑,來訪者在經(jīng)過前廳、LOGO墻時已經(jīng)對幼教中心有了初步印象,那么在接待室里面,就應(yīng)該讓來訪者有一個更深的理解,這一點是很多來訪者所忽略的。要想加深來訪者的感覺,這時就應(yīng)該在文化層次上給來訪者傳遞信息,所以接待室也是幼教中心裝修裝飾設(shè)計不可忽略的一個重要環(huán)節(jié)。


    七、多功能活動室設(shè)計

    音體活動室屬于幼兒生活用房的功能區(qū)域,是全園幼兒公用活動室,音體活動室從活動性質(zhì)看,更接近于在室內(nèi)開展各種較大型活動與在室外所開展的游戲相仿,可兼作合理教室及風雨操場,可作為音樂、體育、大型游戲,全園集會及圖片展覽的場所。在幼兒園教學活動安排上,兩者經(jīng)常互動,總得來說它是一個多功能的活動空間。


    八、教室設(shè)計
    幼兒園教室的設(shè)計主要是要體現(xiàn)出“新”、“奇”、“趣”、“美”的風格,同時還要與幼兒園整體來相呼應(yīng),整體風格統(tǒng)一。


    教室內(nèi)部的設(shè)計通常都會以少量的比較活潑的顏色來構(gòu)筑,另外對于環(huán)境的功能方面,也盡量能夠做到一室多用,還有對于材料選用方面,盡量老師環(huán)保、穩(wěn)固、結(jié)實、圓滑、輕便、可拆,可供幼兒使用的,最終是讓孩子們能感受到環(huán)境的影響,從而喜歡上這個地方。文化空間設(shè)計

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