英國幼兒園|讓自然教會孩子一切

在英國多塞特郡的森林里，有這樣一個(gè)小木屋，不通水電，卻聚集了非常多的小朋友，同時(shí)它還有個(gè)非常夢幻的名字——精靈和仙女的森林幼兒園。　幼兒園的園長是一位叫Kirsteen Freer的女士，今年57歲。2007年在森林里建造了這間木屋幼兒園，五名員工，六年時(shí)間，打造了專屬于這間幼兒園的戶外課程。

Kirsteen的辦園初衷：“現(xiàn)在許多小孩子現(xiàn)在已經(jīng)與自然界脫節(jié)，他們每天呆在屋子里被現(xiàn)代技術(shù)包圍，這樣的生活多無趣啊，他們需要從身邊的自然中找到永恒且真實(shí)的快樂”。Kirsteen希望孩子們能在這間“精靈與仙女森林幼兒園”中，忘掉現(xiàn)代的電子產(chǎn)品，體會到他們那一代人從大自然里感受到的樂趣。因此她設(shè)立幼兒園并不以盈利為目的，不僅幼兒園的學(xué)費(fèi)低于英國平均水平，而且為了保護(hù)孩子們的安全，規(guī)定五名員工最多照顧12個(gè)孩子。在這里，哪怕只有2歲的小孩子都會慢慢的變得越來越獨(dú)立。同時(shí)孩子們的反應(yīng)也讓她更加相信，孩子們越接觸自然，就會越快樂。一起感受這所“精靈”與“仙女”居住的幼兒園有什么特別之處吧!

晴天的戶外活動

Kirsteen的這間幼兒園起初也引起了教育部門的不滿，因?yàn)檫@么多小朋友每天活動于戶外，難免引人擔(dān)心，安全和健康都存在隱患。

所以相關(guān)人員本來還想找點(diǎn)實(shí)錘警告一下。不過他們檢查過后，簡直也愛上了這間幼兒園，后來教育局甚至還給這家幼兒園評了一個(gè)“優(yōu)秀”的高等級。

檢查人員表示，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，這些小朋友們對這些戶外活動非常熱愛，孩子們不僅非常獨(dú)立而且也更加自信。同時(shí)，幼兒園該給予的文化教育，Kirsteen也一點(diǎn)沒落下，只不過是換了一種更親近自然的方式。各種樹葉、都會成為小朋友們學(xué)習(xí)字母的天然道具。

小朋友親手種下幾株屬于自己的草藥;

小朋友們學(xué)習(xí)伐木;

搭帳篷;

在安全高度的樹杈上小睡;

捉小魚;

在老師的幫助下，自己切菜、生火、做午餐;

肆無忌憚的在泥地里打滾;

小朋友們天馬行空的創(chuàng)作，和小伙伴一起曬太陽，做各種游戲

如果天氣實(shí)在惡劣的時(shí)候，孩子們就在屋子里面，用平時(shí)爬坡過程中撿回來的樹枝和樹葉學(xué)習(xí)算術(shù)。樹皮和樹葉，以及大家在樹林里撿回來的垃圾，老師清洗過后還會被小朋友們做成各種紀(jì)念品

達(dá)爾文曾提出過一個(gè)假說：同樣的動物，野生的比家養(yǎng)的要聰明。因?yàn)橐吧h(huán)境太復(fù)雜，不停地刺激動物作出應(yīng)對，使之更有主動性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書本上的知識，始終是別人的領(lǐng)悟，是把別人發(fā)現(xiàn)的自然規(guī)律傳授給孩子，而不是孩子自己主動獲取的東西。

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