【通過幼兒園設(shè)計(jì)給兒童最初對城市的感知！】

這是一家在韓國首爾的幼兒園，外觀上最明顯的標(biāo)志是不規(guī)則的屋頂，雖然還是用的青瓦，它的起伏和轉(zhuǎn)折并不連貫，倒像是將不同幢房子拼在一起了。每一個房間都只有一種顏色，但光線和轉(zhuǎn)折的墻面讓每個房間都非常獨(dú)特，越來越多的幼兒園融入了設(shè)計(jì)者對于早期教育的想法。有的放任玩耍，寓教于樂，也有通過建筑設(shè)計(jì)來影響兒童的世界觀。

如果在上面俯瞰屋頂則會發(fā)現(xiàn)，每一塊小的坡面屋頂都開了一個小的天窗，它對應(yīng)著二樓不同的獨(dú)立房間，設(shè)計(jì)師人為幼兒園的建筑能帶給兒童最初對城市的感知，幼兒園里的中庭、走廊和房間分別代表城市里的廣場、街道和建筑。從這個角度來看，每一個房間都是公寓的延伸，也應(yīng)該是家庭舒適感的延伸。

幼兒園設(shè)計(jì)有一個很大的中庭，充當(dāng)城市里廣場的職能，連接了一樓和二樓以及各個房間。它可以作為兒童室內(nèi)活動的場地和辦活動的地方，兒童在這里的活動也是在監(jiān)督之下的，很有安全感。

二樓室內(nèi)里也能感受到不規(guī)則的屋頂，每個房間刷成了不同的顏色，有一種活潑和純凈。這種故意保留下來的錯位是設(shè)計(jì)者想要做出的折紙感。光線從最上面的天窗照射進(jìn)來，周圍零星點(diǎn)綴了方形的小燈，有點(diǎn)教堂的感覺。室內(nèi)室外兩種燈光配合著建筑墻面的轉(zhuǎn)折，讓房間的顏色有了深淺變化，很豐富。此外，房間里打開了高高低低的窗戶，低矮的窗戶是為兒童設(shè)計(jì)的，以便讓他們能看到外面的自然。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

通過幼兒園設(shè)計(jì)給兒童最初對城市的感知！